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Jeu de Séquences et Perles à Enfiler Montessori en Bois – Boîte de Logique avec Cartes Modèles

Coffret Montessori en bois avec perles colorées et cartes de séquences ! 4 bâtonnets, plus de 40 perles aux formes variées et cartes modèles pour reproduire des séquences logiques. Développe la motricité fine, la logique, la concentration et la reconnaissance des formes et couleurs.

د.م.199.00

In stock

  • 🧵 Perles à enfiler variées - Plus de 40 perles en bois colorées avec différentes formes : cubes, cylindres, sphères, disques, formes géométriques
  • 📋 Cartes de séquences illustrées - Modèles imprimés sur bois montrant l'ordre exact des perles à reproduire
  • 🎨 Multicolore et attractif - 6-8 couleurs vives (rouge, bleu, vert, jaune, orange, violet, blanc) pour stimuler la vision
  • 🌳 Bois naturel premium - Matériaux écologiques, peintures non-toxiques, bois poncé lisse sans échardes
  • 🧠 Pédagogie Montessori - Apprentissage par manipulation, auto-correction, progression logique
  • 📦 Boîte de rangement intégrée - Tout se range parfaitement, compartiments organisés, facile à transporter
  • 🎯 3 niveaux de difficulté - Séquences simples (3-4 perles) à complexes (8-10 perles)
  • 👶 Adapté dès 3 ans - Perles de taille sécuritaire, manipulation facile pour petites mains
  • 🏫 Usage multiple - À la maison, à l'école maternelle, en soutien éducatif, en IEF
  • ✅ Sécurité garantie - Conforme aux normes CE, perles assez grandes (pas de risque d'étouffement pour 3 ans+)

Développez la Logique et la Motricité Fine avec ce Jeu Montessori !

Vous cherchez un jouet éducatif Montessori au Maroc qui développe réellement l’intelligence logique et la dextérité de votre enfant ? Notre coffret de perles à enfiler avec séquences est l’outil pédagogique parfait pour transformer l’apprentissage en jeu passionnant.

Qu’est-ce qu’un Jeu de Séquences Montessori ?

Ce jeu de logique et motricité combine deux activités complémentaires :

1. Enfiler des perles – Développe la motricité fine, la coordination œil-main, la patience

2. Reproduire des séquences – Stimule la logique, l’observation, la mémoire visuelle, la concentration

Le principe est simple mais génial : l’enfant choisit une carte modèle qui montre une séquence de perles à reproduire. Il doit observer attentivement les formes, les couleurs et l’ordre, puis enfiler les bonnes perles sur le bâtonnet dans le bon ordre.

Auto-correction Montessori : L’enfant peut vérifier lui-même en comparant son travail à la carte modèle !

Contenu Ultra-Complet du Coffret

✔️ 1 boîte de rangement en bois naturel :

  • Dimensions : 28,5 cm (L) × 18,5 cm (l) × 4,2 cm (H)
  • Bois de pin ou hêtre massif
  • Couvercle coulissant avec illustrations
  • Compartiments pour ranger par catégorie

✔️ 4 bâtonnets en bois :

  • Longueur : environ 25-26 cm
  • Diamètre : 0,8 cm
  • Bois naturel lisse
  • Embout arrondi sécurisé
  • Parfaits pour enfiler les perles

✔️ Plus de 40 perles en bois colorées avec formes variées :

  • Cubes : rouge, bleu, vert, jaune, orange (environ 8-10 pièces)
  • Cylindres : différentes longueurs et couleurs (environ 10-12 pièces)
  • Sphères : grandes et petites, colorées (environ 8-10 pièces)
  • Disques/Rondelles : plats, différentes couleurs (environ 6-8 pièces)
  • Formes géométriques : hexagones, formes ovales, etc. (environ 6-8 pièces)
  • Chaque perle a un trou central pour l’enfilage

✔️ Cartes de séquences en bois :

  • Nombre : 6-8 cartes modèles (selon le set)
  • Dimensions : environ 25-26 cm (L) × 2,8 cm (l)
  • Illustrations colorées imprimées sur bois
  • Séquences progressives du simple au complexe
  • Visuels clairs et précis

Les 3 Niveaux de Difficulté

Niveau 1 – Débutant (3-4 ans) :

  • Séquences de 3-4 perles seulement
  • Formes et couleurs bien distinctes
  • Exemple : Cube rouge + Sphère jaune + Cylindre bleu
  • Focus sur l’enfilage et la reconnaissance basique

Niveau 2 – Intermédiaire (4-5 ans) :

  • Séquences de 5-7 perles
  • Formes similaires mais couleurs différentes
  • Exemple : Cube rouge + Cube bleu + Sphère verte + Cylindre jaune + Cube vert
  • Attention renforcée aux détails

Niveau 3 – Avancé (5 ans+) :

  • Séquences de 8-10 perles
  • Formes et couleurs très variées
  • Patterns complexes avec répétitions
  • Exemple : Cube rouge + Cylindre bleu + Sphère verte + Disque jaune + Hexagone orange + Cylindre rouge + Sphère blanche + Cube vert + Cylindre jaune + Disque violet
  • Mémoire visuelle et concentration maximales

Compétences Développées

Compétences motrices : ✅ Motricité fine avancée (précision des doigts) ✅ Coordination œil-main ✅ Prise en pince (pouce-index) ✅ Contrôle des gestes ✅ Dextérité manuelle

Compétences cognitives : ✅ Logique et raisonnement séquentiel ✅ Observation attentive des détails ✅ Mémoire visuelle à court terme ✅ Concentration prolongée (10-30 minutes) ✅ Résolution de problèmes ✅ Planification (par où commencer ?)

Compétences académiques : ✅ Reconnaissance des couleurs (6-8 couleurs) ✅ Identification des formes géométriques ✅ Compréhension de l’ordre et des séquences ✅ Notion de « avant/après », « début/milieu/fin » ✅ Catégorisation (trier par forme ou couleur) ✅ Comptage (combien de perles ?)

Compétences émotionnelles : ✅ Patience et persévérance ✅ Tolérance à la frustration (oops, erreur !) ✅ Fierté de la réussite ✅ Autonomie dans l’apprentissage ✅ Confiance en ses capacités

Comment Utiliser le Jeu ?

Mode 1 – Reproduction guidée (Débutant) :

  1. Choisissez une carte de niveau 1
  2. Placez-la devant l’enfant
  3. Montrez la première perle : « Regarde, on commence par un cube rouge »
  4. Aidez-le à trouver le cube rouge dans la boîte
  5. Guidez-le pour l’enfiler sur le bâtonnet
  6. Continuez ensemble jusqu’au bout
  7. Comparez avec la carte : « Bravo, c’est identique ! »

Mode 2 – Reproduction autonome (Intermédiaire) :

  1. L’enfant choisit une carte de niveau 2
  2. Il observe attentivement
  3. Il sélectionne les perles nécessaires
  4. Il les enfile dans le bon ordre
  5. Il vérifie lui-même en comparant

Mode 3 – Mémorisation (Avancé) :

  1. Montrez une carte pendant 10-15 secondes
  2. Cachez la carte
  3. L’enfant doit reconstruire la séquence de mémoire
  4. Révélez la carte pour vérifier
  5. Excellent exercice de mémoire visuelle !

Mode 4 – Création libre :

  1. Pas de carte modèle
  2. L’enfant crée ses propres séquences
  3. Il invente des patterns : rouge-bleu-rouge-bleu
  4. Il raconte une histoire avec les perles
  5. Stimule la créativité pure

Mode 5 – Jeu à deux :

  1. Un joueur crée une séquence secrète
  2. L’autre doit la reproduire
  3. Celui qui reproduit le plus de séquences gagne
  4. Développe l’esprit compétitif amical

Pourquoi Ce Jouet Est-il Exceptionnel ?

🎯 Montessori authentique – Respecte les principes de Maria Montessori (manipulation, auto-correction, progression)

🧠 Double apprentissage – Motricité + Logique en même temps

👀 Visuel et concret – Les concepts abstraits (séquence, ordre) deviennent tangibles

Auto-correction – L’enfant apprend l’autonomie en vérifiant seul

📈 Évolutif – Du simple au complexe, grandit avec l’enfant

🎨 Esthétique – Bel objet en bois, couleurs attrayantes

🔇 Silencieux – Jeu calme, parfait pour moments de concentration

♻️ Durable et écologique – Bois qui dure des années, pas de plastique

Utilisations Multiples

À la maison :

  • Activité calme après l’école
  • Jeu du dimanche matin
  • Préparation à l’école maternelle
  • Alternative aux écrans

À l’école / Garderie :

  • Atelier Montessori
  • Coin manipulation
  • Activité autonome en rotation
  • Évaluation de la motricité fine

En thérapie / Soutien :

  • Orthophonie (séquences logiques)
  • Ergothérapie (motricité fine)
  • Psychomotricité
  • Aide aux enfants DYS

En IEF (Instruction En Famille) :

  • Matériel pédagogique structuré
  • Activité quotidienne de 15-20 minutes
  • Progression mesurable
  • Respect du rythme de l’enfant

Spécifications Techniques Détaillées

📦 Boîte de rangement :

  • Dimensions : 28,5 cm (L) × 18,5 cm (l) × 4,2 cm (H)
  • Matériau : Bois de pin naturel
  • Couvercle coulissant avec illustrations
  • Poids : Environ 800-900g

🎋 Bâtonnets :

  • Longueur : 25-26 cm
  • Diamètre : 0,8 cm
  • Quantité : 4 bâtonnets
  • Bois naturel lisse et poncé
  • Embouts arrondis sécurisés

🔵 Perles en bois :

  • Quantité totale : 40-50 pièces (selon set)
  • Formes :
    • Cubes : 1,5-2 cm de côté
    • Cylindres : 2-3 cm de long
    • Sphères : 1,5-2 cm de diamètre
    • Disques : 2 cm de diamètre, 0,5 cm d’épaisseur
    • Autres formes : hexagones, ovales, etc.
  • Trou central : 1 cm de diamètre environ
  • Peintures : Non-toxiques, à base d’eau

📋 Cartes modèles :

  • Dimensions : 25-26 cm (L) × 2,8 cm (l) × 0,5 cm (épaisseur)
  • Quantité : 6-8 cartes (selon set)
  • Impression : Couleur haute qualité sur bois
  • Vernis de protection

🎨 Couleurs disponibles : Rouge, Bleu, Vert, Jaune, Orange, Violet, Rose, Blanc (couleur naturelle)

🛡️ Sécurité :

  • Conforme aux normes CE et EN71
  • Peintures écologiques certifiées
  • Bois sans échardes
  • Perles de taille sécuritaire (pas de risque d’étouffement dès 3 ans)

👶 Âge recommandé : 3 ans et + ⏱️ Durée d’une session : 15-45 minutes selon l’âge 👥 Nombre de joueurs : 1 (ou 2 en mode collaboratif)

Progression Pédagogique Recommandée

Semaine 1-2 (Découverte) :

  • Manipulation libre des perles
  • Tri par couleur dans la boîte
  • Tri par forme
  • Enfilage libre (sans carte modèle)

Semaine 3-4 (Introduction aux cartes) :

  • Cartes de niveau 1 (3-4 perles)
  • Reproduction guidée avec aide parentale
  • Vérification ensemble

Mois 2-3 (Autonomie progressive) :

  • Cartes de niveau 2 (5-7 perles)
  • Reproduction autonome
  • Auto-correction

Mois 4+ (Maîtrise) :

  • Toutes les cartes, y compris niveau 3
  • Jeux de mémoire
  • Création de propres séquences
  • Défis chronométrés

Idées d’Activités Complémentaires

Activité 1 – Patterns et répétitions : « Crée un collier avec le pattern rouge-bleu-rouge-bleu »

Activité 2 – Symétrie : « Fais une séquence, puis fais-la en miroir sur un autre bâtonnet »

Activité 3 – Comptage : « Combien de cubes ? Combien de cylindres ? Plus de rouges ou de bleus ? »

Activité 4 – Dictée de perles : Parent dit « cube rouge, puis cylindre bleu », l’enfant exécute

Activité 5 – Histoire en perles : « Invente une histoire où chaque perle est un personnage »

Activité 6 – Défi du plus long : « Enfile le maximum de perles sur un seul bâtonnet ! »

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